STEM ΚΑΙ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΤΠΕ20|STEM ΚΑΙ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Β’ Εξάμηνο
7.5 ECTS

Συντονιστής: 
Πέτρος Σπάχος

Διδάσκοντες:
Π΄έτρος Σπάχος

Πατήστε στο συνημμένο για να δείτε ή να κατεβάσετε το περίγραμμα του μαθήματος.
STEM ΚΑΙ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ


Περιγραφή:

Ο σκοπός του μαθήματος είναι η εξοικείωση των φοιτητών με τις βασικές αρχές της εκπαίδευσης STEM και της εκπαιδευτικής ρομποτικής, με στόχο τη σωστή και αποτελεσματική αξιοποίηση σύγχρονων τεχνολογιών και ρομποτικών συστημάτων σε εκπαιδευτικές διαδικασίες.

Με το πέρας των μαθημάτων οι φοιτήτριες και οι φοιτητές θα είναι ικανοί:

  • Να χρησιμοποιούν εργαλεία STEM και εκπαιδευτικής ρομποτικής για τη δημιουργία σύγχρονων μαθησιακών δραστηριοτήτων.
  • Να αξιοποιούν μικροελεγκτές, αισθητήρες και προγραμματιζόμενα ρομποτικά συστήματα σε εκπαιδευτικά περιβάλλοντα.
  • Να εφαρμόζουν βασικές αρχές προγραμματισμού και αυτοματισμού για την ανάπτυξη εκπαιδευτικών εφαρμογών STEM.
  • Να αξιολογούν τη συμβολή των τεχνολογιών STEM και της ρομποτικής στη μαθησιακή διαδικασία και στην ανάπτυξη δεξιοτήτων.

Βιβλιογραφία:
1. Καλοβρέκτης Κ., Κατέβας Ν., « ΑΙΣΘΗΤΗΡΕΣ ΜΕΤΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΛΕΓΧΟΥ», Εκδόσεις ΤΖΙΟΛΑ, 3η έκδοση, 2018
2. Κίντζιος Σ., « Νανοβιοτεχνολογία και βιοαισθητήρες»,  Embryo Publications, 2017.

Ο τελικός βαθμός προκύπτει από : Εργασία εξαμήνου (50%) και τελική εξέταση (50%)